生产力水平决定了教育发展的水平。生产力水平不仅是教育发展的物质基础，也是对教育提出了与生产力发展水平相适应的要求。
生产力水平决定教育的规模和速度。对教育事业的发展规模和速度有着直接的影响和最终的决定性作用。
生产力水平制约教育体制、结构的变化。社会生产力发展水平，以及在这个基础上形成的社会经济体系结构，制约着教育结构。
生产力水平制约着教育的内容和手段。经济发展水平、科技进步，促进知识以几何级数的速度增长，这就要求教育内容要及时反映这种增长，并通过教育教学活动刻画在未来的劳动者身上。
教育对社会生产力还有一定的促进作用，这是教育的经济功能。