教师进行教学工作的基本环节是备课、上课、作业的布置、检查与批改、课外辅导，学业成绩的检查与评定等五大环节。
首先是备课：备课是教师结合学生的具体情况，选择最合适的表达方式和顺序，保证学生有效的学习的环节。
教师备课主要包括钻研教材、了解学生、选择教法三部分，还要制定教学进度计划，包括学期教学进度计划、单元教学计划、课时计划等。在所有备课活动中，教案的设计是核心工作。
上课是整个教学工作的中心环节。课上得好不好，直接关系到教学质量。所有备课活动都是为上课前而组织的，上好课是提高教学质量的关键。教师要上好课，就应当要了解课的类型与结构，明确一堂好课的基本要求。
作业的布置、检查与批改要求作业时结合教学内容要求学生独立完成的各种类型的练习。通过作业的布置、检查和批改，教师可以及时发现学生在知识或技能方面的缺陷并加以纠正，同时对学生的作业完成情况作出评价，并针对其进一步学习提出建议。
课外辅导是指在课堂教学以外的时间对学生进行的学习指导。它是课堂教学的一种补充形式，可以弥补课堂教学的不足。课外辅导不是上课的继续和简单重复，而是因材施教。
对学生学业成绩进行检查、评定与分析，是了解教学效果、调节控制教学过程、掌握教学平衡的重要手段，是教学工作的必要环节。