初中教师资格证考试知识重难点：
品德的涵义：品德是个人根据一定的社会道德准则行动时表现出来的心理倾向或特征。
品德的心理结构是由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为四种心理成分构成。道德认识是品德的基础，是个体品德的核心部分。道德情感道德意志对人的道德行为起调控作用，道德行为是一个人道德面貌的主要标志。(单选)
中学生品德发展的特点：
伦理道德发展具有自律性，言行一致。形成道德信念与道德理想;自我意识增强;道德行为习惯逐步巩固;品德结构更为完善。
品德发展由动荡向成熟过渡：初中阶段品德发展具有动荡性;高中阶段品德发展趋向成熟。
高中阶段或青年初期的品德发展进入了以自律为主要形式、应用道德信念来调节道德行为的成熟时期。
道德：某一社会的被大多数人所接受的一套行为准则。
道德发展：在社会化过程中，个体逐渐习得道德准则并以这些准则来指导自己行为的过程。